最新(冀教)三年级上册Unit 1 Lesson 1教案(推荐)

在小学英语教学中，合理设计教案是提高课堂效率和学生学习兴趣的关键。本篇教案针对冀教版三年级上册第一单元的第一课时进行详细规划，旨在通过生动有趣的活动帮助学生掌握基础语言知识。

教学目标

1. 知识目标：学生能够听懂、会说并正确拼写单词“cat”、“dog”、“bird”，以及句子“I have a...”。

2. 能力目标：培养学生初步的听说能力和简单的日常交流技巧。

3. 情感目标：激发学生对动物的喜爱之情，并鼓励他们爱护小动物。

教学重难点

- 重点：掌握单词“cat”、“dog”、“bird”的发音及拼写；熟练运用句型“I have a...”。

- 难点：引导学生将所学词汇与实际生活联系起来，形成自然的语言表达习惯。

教具准备

- 动物卡片（cat、dog、bird）

- 彩色图片或PPT展示

- 录音机及配套磁带

教学过程

Step 1: Warm-up (5 minutes)

教师播放一首关于动物的儿歌，让学生跟着节奏拍手唱歌，活跃课堂气氛，同时复习已学过的动物名称。

Step 2: Presentation (10 minutes)

利用动物卡片逐一呈现新单词“cat”、“dog”、“bird”。每展示一种动物时，教师示范发音，并带领全班齐读三遍。随后，通过提问“What’s this?”的方式巩固记忆。

Step 3: Practice (15 minutes)

组织小组活动，每个小组分发一套动物卡片。学生轮流抽取卡片并用“I have a...”造句。教师巡回指导，确保每位同学都能积极参与。

Step 4: Production (10 minutes)

安排角色扮演环节，一名学生扮演商店老板，另一名学生扮演顾客。顾客需要用“I want to buy...”询问想要购买的物品，而老板则需根据库存回答“Yes”或“No”。

Step 5: Summary & Homework (5 minutes)

总结本节课的重点内容，布置家庭作业：回家后向家长介绍今天学到的新单词，并尝试用新句型进行对话练习。

以上便是本次课程的设计方案，希望能为您的课堂教学提供一些参考价值。如果您有任何疑问或建议，请随时提出！

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希望这篇内容符合您的需求！