活动目标：

1. 认知目标：让幼儿初步了解《百家姓》的内容，认识常见的姓氏。

2. 情感目标：通过活动培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

3. 能力目标：提高幼儿的记忆力和语言表达能力。

活动准备：

- 《百家姓》挂图或电子屏幕展示

- 姓氏卡片（每个孩子一张）

- 彩色笔和纸张

活动过程：

一、导入部分

老师可以先以故事的形式引入《百家姓》的概念。比如讲述古代皇帝为了方便管理国家，让大臣们按照姓氏排座位的故事。这样既能吸引小朋友的注意力，又能让他们对姓氏产生好奇。

二、学习部分

1. 集体学习：展示《百家姓》挂图，带领孩子们一起朗读其中的姓氏。可以采用拍手歌的形式，增加趣味性。

示例拍手歌：

```

赵钱孙李，周吴郑王，

冯陈褚卫，蒋沈韩杨……

```

2. 分组活动：将孩子们分成小组，每组发一些姓氏卡片。让孩子们互相交换卡片，并尝试记住对方的名字和对应的姓氏。

3. 游戏环节：设计一个简单的找朋友游戏。每位小朋友拿着自己的姓氏卡片，去找与自己同姓的小朋友。找到后可以一起表演一个小节目，如唱歌或者跳舞。

三、延伸活动

1. 绘画创作：鼓励孩子们用彩色笔画出自己最喜欢的姓氏，并在旁边写下自己的名字。

2. 家庭作业：请家长协助孩子收集家里的姓氏信息，第二天带到幼儿园分享。

活动总结：

最后，老师可以总结今天学到的知识点，并表扬表现积极的孩子。同时提醒孩子们回家后也可以继续探索其他有趣的姓氏故事。

通过这样的活动，不仅能让孩子们了解到中国传统文化的魅力，还能在游戏中锻炼他们的社交能力和团队合作精神。希望每位小朋友都能在快乐中成长！