一、教学目标

1. 知识与技能目标：

让学生了解新时代中国在经济、科技、文化、生态等方面取得的重大成就，增强学生的国家认同感和民族自豪感。

2. 过程与方法目标：

通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生自主学习能力和团队合作能力，培养其批判性思维和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生热爱祖国的热情，树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、教学重点难点

1. 教学重点：

新时代中国在各个领域的伟大成就及其影响。

2. 教学难点：

如何将这些成就转化为学生的情感认同，并激励他们积极参与到建设美好祖国的实践中去。

三、教学准备

1. 教师准备：

收集相关资料，制作多媒体课件，设计互动环节。

2. 学生准备：

提前预习相关内容，搜集自己感兴趣的领域的新时代成就实例。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段反映新时代中国发展变化的视频短片，引导学生思考：“你眼中的新时代是什么样的？”

（二）讲授新知

1. 经济建设方面

介绍改革开放以来中国经济持续快速增长的情况，特别是近年来“一带一路”倡议带来的国际影响力提升。

2. 科技创新方面

讲述我国在航天航空、信息技术等领域取得的世界领先成果，如北斗卫星导航系统、5G技术等。

3. 文化软实力方面

强调中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的成效，以及中国电影、音乐走向世界的步伐加快。

4. 生态文明建设方面

展示蓝天保卫战、长江大保护等生态环境治理的成功案例，说明绿色发展理念深入人心。

（三）课堂活动

1. 小组讨论

分组探讨某一领域的具体成就，分享个人感受。

2. 主题演讲

邀请几位同学上台发表关于自己最欣赏的新时代成就的小演讲。

3. 角色扮演

模拟未来职业场景，让学生体验不同岗位对于推动社会发展的重要性。

（四）总结提升

回顾本节课主要内容，鼓励学生在未来的学习生活中继续关注国家的发展动态，积极参与社会实践，争做新时代的好青年。

五、作业布置

撰写一篇不少于800字的文章，题目自拟，围绕“我眼中的新时代”，表达自己的观点和期望。

六、板书设计

中学新时代的伟大成就主题团课教案

- 经济建设

- 科技创新

- 文化软实力

- 生态文明建设

七、教学反思

根据实际教学情况调整教案内容，确保达到预期的教学效果。同时注意观察学生的反应，及时发现并解决存在的问题。