在过去的2017-2018学年中，我们幼儿园的大班教研组以及学前班全体师生共同经历了一段充实而有意义的学习旅程。这一年里，我们在教育理念上不断探索，在教学实践中勇于创新，力求为孩子们提供更加优质的成长环境。

大班教研组工作总结

一、教研活动的开展

为了提升教师的专业水平，促进教育教学质量的提高，我们大班教研组定期组织了形式多样的教研活动。这些活动不仅包括理论学习，还涵盖了实践观摩、案例分析等环节。通过这样的方式，老师们能够及时更新自己的知识体系，并将最新的教育方法应用到实际教学中去。

二、课程改革与实施

本学期，我们尝试对传统课程进行了部分调整，增加了更多贴近幼儿生活经验的内容。比如，在语言领域加入了讲故事比赛；科学活动中设置了动手实验项目等等。这样的改变极大地激发了孩子们的兴趣，同时也培养了他们解决问题的能力。

三、家园共育工作

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。因此，我们非常重视与家长之间的沟通交流。通过举办家长开放日、亲子运动会等活动，让家长们参与到孩子的日常生活中来，从而更好地配合学校完成教育任务。

学前班活动回顾

对于即将步入小学阶段的孩子们来说，学前班是一个重要的过渡时期。在这个阶段，我们注重培养孩子们良好的行为习惯和社会交往能力。

一、常规管理

为了帮助孩子们顺利适应未来的小学生活，我们特别加强了常规管理方面的训练。从早上入园到下午离园，每一个环节都有明确的要求和规范的操作流程。经过一段时间的努力，大多数小朋友都能够自觉遵守规则，并且表现出较高的自律性。

二、主题活动

除了基础课程之外，我们还设计了一系列丰富多彩的主题活动。例如，“我是小小科学家”、“环保小卫士”等主题都深受孩子们的喜爱。这些活动不仅拓宽了他们的视野，也让他们学会了如何运用所学知识解决实际问题。

三、艺术表现

艺术教育也是我们关注的重点之一。通过绘画、手工制作等形式，鼓励每个孩子发挥想象力和创造力。看到孩子们的作品时，那种成就感和满足感溢于言表！

总之，在过去的一年里，无论是大班还是学前班，我们都取得了不错的成绩。展望未来，我们将继续秉持“一切为了孩子”的宗旨，努力创造更好的教育条件，陪伴孩子们健康快乐地成长！