在小学教育中，综合实践活动是一种重要的教学方式，它能够帮助学生将课堂上学到的知识与实际生活相结合，培养学生的实践能力和创新精神。本篇教案旨在为小学六年级上学期的综合实践活动提供一个框架和指导。

活动主题：探索身边的科学

活动目标：

1. 通过观察和实验，让学生了解简单的科学原理。

2. 培养学生的动手能力和团队合作意识。

3. 激发学生对科学的兴趣，提高他们的探究能力。

活动准备：

- 各种实验材料（如放大镜、电池、导线、小灯泡等）。

- 实验记录表。

- 安全手册。

活动步骤：

第一阶段：引入与讨论

1. 教师引导学生回顾生活中常见的现象，比如为什么水会蒸发？为什么树叶是绿色的？

2. 分组讨论这些问题，并记录下每个小组的想法。

第二阶段：动手实验

1. 每个小组选择一个现象进行研究，设计实验方案。

2. 在教师指导下完成实验，记录实验过程和结果。

第三阶段：总结与分享

1. 各小组展示自己的实验成果，解释实验背后的科学原理。

2. 全班共同探讨这些发现如何应用到日常生活中。

注意事项：

- 确保所有活动都在安全环境下进行。

- 鼓励每位学生积极参与，尊重每一种意见。

通过这样的综合实践活动，学生们不仅学到了知识，还学会了如何运用所学解决实际问题。这种学习方式对于提升学生的综合素质具有重要意义。希望每位同学都能在这次活动中有所收获！

以上就是关于小学六年级上册综合实践活动教案的内容。通过这样的活动，学生们能够在轻松愉快的氛围中增长见识，锻炼能力。