活动目标：

1. 通过音乐活动，让幼儿感受不同动物的特点以及它们之间的互动关系。

2. 培养幼儿的节奏感和音乐表现力，鼓励他们在活动中大胆表达自己的想法。

3. 在游戏中体验合作的乐趣，增强团队意识。

活动准备：

- 音乐《小老鼠和大狮子》（可选用适合儿童的版本）

- 动物头饰（小老鼠、大狮子等）

- 简易道具（如树叶、树枝等）

活动过程：

1. 热身环节：

教师带领幼儿一起做简单的热身动作，比如模仿小动物的动作。可以先从简单的动作开始，比如模仿小鸟飞翔、小兔子跳跃等，激发孩子们的兴趣。

2. 故事导入：

讲述一个小故事，内容是关于一只勇敢的小老鼠如何帮助其他小动物吓跑大狮子的故事。通过生动的语言描述，让幼儿对故事情节产生兴趣，并初步了解角色特点。

3. 音乐欣赏：

播放《小老鼠和大狮子》的音乐，引导幼儿仔细聆听。教师可以提问：“你们听到了什么声音？”、“你觉得这段音乐是在讲一个怎样的故事？”

4. 角色扮演：

将幼儿分成小组，分别扮演小老鼠、大狮子以及其他小动物。教师指导幼儿根据音乐节奏做出相应的动作，比如小老鼠可以模仿快速奔跑，而大狮子则可以表现出威武的姿态。

5. 游戏互动：

组织一场模拟的游戏，让幼儿在音乐中进行互动。例如，当听到小老鼠的声音时，扮演小老鼠的孩子们要迅速找到安全的地方躲藏；当听到大狮子的声音时，则需要表现出紧张的情绪。

6. 总结分享：

游戏结束后，邀请几位小朋友分享他们的感受和体验。教师也可以总结本次活动的重点，强调团结合作的重要性。

延伸活动：

鼓励幼儿回家后与家人一起尝试复述这个故事或创作新的情节，进一步巩固所学知识。

通过这样的音乐活动，不仅能让幼儿享受到音乐带来的乐趣，还能培养他们的想象力和社会交往能力。希望每位小朋友都能在游戏中收获快乐！