智取生辰纲教案
- 作者:施耐庵
- 主要情节:
1. 杨志押送生辰纲
2. 路途中遇到困难
3. 吴用等人设局偷走财物
- 人物分析:
- 杨志:谨慎小心但缺乏灵活性
- 吴用:机智灵活善于策划
五、教学反思:
在本次教学过程中,我发现学生们对于古代白话文的理解存在一定的障碍,因此在今后的教学中应更加注重基础知识的铺垫工作。同时,通过实践活动的形式让学生参与到课堂当中来,不仅提高了他们的参与度,也增强了学习效果。
《智取生辰纲》教案,快急疯了,求给个思路吧!
智取生辰纲教案
- 作者:施耐庵
- 主要情节:
1. 杨志押送生辰纲
2. 路途中遇到困难
3. 吴用等人设局偷走财物
- 人物分析:
- 杨志:谨慎小心但缺乏灵活性
- 吴用:机智灵活善于策划
五、教学反思:
在本次教学过程中,我发现学生们对于古代白话文的理解存在一定的障碍,因此在今后的教学中应更加注重基础知识的铺垫工作。同时,通过实践活动的形式让学生参与到课堂当中来,不仅提高了他们的参与度,也增强了学习效果。
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