为了更好地开展新学期的教学工作，提高学生的数学素养和学习能力，特制定本教学计划。以下将从教材分析、教学目标、教学措施以及评价方式等方面进行详细说明。

一、教材分析

新湘教版七年级上册数学教材涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率等多个领域。这些内容不仅符合国家课程标准的要求，还注重学生的生活经验和实际应用，有助于培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

二、教学目标

1. 知识与技能：掌握基本的数学概念和运算方法，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2. 过程与方法：通过自主探究、合作交流等方式，培养学生的观察力、分析力和创新能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，树立正确的数学观，增强自信心和社会责任感。

三、教学措施

1. 注重基础：在教学过程中，要扎实打好基础，确保每个学生都能理解和掌握基础知识。

2. 创设情境：结合生活实例创设情境，让学生在具体的情境中学习数学知识。

3. 多样化教学：采用多媒体课件、小组讨论等多种形式，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。

4. 反馈调整：定期对学生的学习情况进行评估，并根据反馈结果及时调整教学策略。

四、评价方式

1. 形成性评价：通过日常作业、课堂表现等途径对学生的学习过程进行持续跟踪和记录。

2. 终结性评价：期末考试是对学生一学期学习成果的全面检验，也是教师总结经验的重要依据。

3. 自我评价：鼓励学生对自己的学习情况进行反思，培养他们的自我管理和自我提升意识。

总之，在新湘教版2016-2017学年七年级上册数学教学中，我们将始终坚持“以人为本”的理念，关注每一位学生的成长和发展，努力营造一个积极向上、充满活力的学习环境。相信通过师生共同努力，一定能够实现预期的教学目标，为学生的未来发展奠定坚实的基础。