鲁迅先生的作品《藤野先生》是初中语文教材中的经典篇章之一。这篇文章以作者在日本仙台医学专门学校的求学经历为背景，通过回忆与恩师藤野严九郎的交往，表达了对藤野先生的深切怀念和崇敬之情。以下是一些针对这篇文章的阅读理解题目及其参考答案。

阅读理解题

1. 问题：文章中提到的“匿名信事件”反映了当时怎样的社会现象？

答案：匿名信事件反映了当时中国弱国地位下，日本学生对中国留学生的歧视和偏见。这种现象也揭示了民族自尊心受到伤害的情境。

2. 问题：藤野先生有哪些品质让鲁迅先生印象深刻并终身难忘？

答案：藤野先生治学严谨、待人真诚、没有狭隘的民族偏见，他不仅在学业上给予鲁迅帮助，还在精神上给予了支持，这使鲁迅深受感动。

3. 问题：鲁迅为什么最终决定弃医从文？

答案：鲁迅认识到医学虽然可以救治身体，但无法拯救国民的思想和灵魂。他希望通过文学唤醒国民的精神，改变国家的命运。

4. 问题：文章中多次提到“讲义事件”，这一事件有何意义？

答案：“讲义事件”体现了藤野先生认真负责的态度，他不仅关心学生的学习成绩，更关注学生的学习态度，这一细节加深了鲁迅对藤野先生的敬仰。

5. 问题：文章结尾写道：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”这里的“伟大”具体指什么？

答案：这里的“伟大”指的是藤野先生不因国籍、种族而区别对待学生，他尊重每一个学生，展现出高尚的人格魅力。

以上题目涵盖了对文章主题思想、人物形象以及情感表达等方面的考察，有助于深入理解这篇作品。希望这些题目能够帮助读者更好地掌握《藤野先生》的内容精髓。