活动目标：

1. 引导幼儿理解故事《聪明的乌龟》的主要内容，感受故事中的智慧与趣味。

2. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，并尝试用自己的语言复述故事。

3. 培养幼儿乐于助人、机智解决问题的良好品质。

活动准备：

1. 故事图片或动画片段（根据条件选择）。

2. 小动物头饰若干（如青蛙、狐狸、乌龟等）。

3. 简单的故事道具（如水盆模拟池塘场景）。

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师通过提问激发兴趣：“小朋友，你们知道乌龟为什么跑得慢吗？可是今天我们要讲一个关于乌龟的故事，它不仅不慢，还特别聪明哦！”

2. 讲述故事：

- 教师生动地讲述《聪明的乌龟》的故事。可以结合图片或动画，让孩子们更好地理解故事情节。

- 故事梗概：一只小乌龟帮助了森林里的小动物们，但被狡猾的狐狸盯上了。在狐狸设下的陷阱中，小乌龟运用自己的智慧成功脱险，并教育了狐狸要诚实做人。

3. 互动环节：角色扮演

- 分发动物头饰，请几名幼儿分别扮演故事中的角色（乌龟、狐狸、青蛙等），其他孩子可以作为观众或者旁白。

- 通过情景再现加深对故事的理解，同时锻炼孩子的表演能力和团队合作意识。

4. 讨论交流：

- 提问：“小乌龟为什么会赢过狐狸呢？”

- 引导幼儿思考并总结出答案——智慧和勇气才是真正的胜利之本。

- 进一步延伸问题：“如果你遇到困难会怎么做？”

5. 活动延伸：

- 组织绘画比赛，主题为“我心目中的聪明乌龟”，鼓励幼儿发挥想象力创作。

- 家园共育：请家长陪伴孩子一起阅读相关书籍，拓展知识面。

6. 结束语：

- 教师总结：“小朋友们，今天我们学到了很多东西，希望大家都能像小乌龟一样勇敢、聪明，在生活中遇到问题时不要慌张，开动脑筋想办法。”

活动反思：

此活动设计注重趣味性和教育性相结合，通过讲述故事、角色扮演等形式，有效提高了幼儿的语言表达能力和社会交往能力。同时，将德育渗透其中，使孩子们懂得了团结互助的重要性以及如何正确面对挑战。

以上就是本次语言活动的设计方案啦，希望每位小朋友都能从中收获满满的知识与快乐！