活动目标：

1. 培养幼儿的基本认知能力。

2. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 通过游戏增强幼儿之间的互动与合作意识。

活动准备：

1. 彩色布球若干。

2. 小型障碍物（如软垫、小凳子等）。

3. 音乐播放设备及适合幼儿的欢快音乐。

活动过程：

一、热身运动

教师带领幼儿一起做简单的热身活动，比如模仿动物走路、跳跃等动作，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入状态。

二、基本游戏环节

1. 传球接力赛

- 将幼儿分成两组，每组站成一排。

- 游戏开始后，第一个小朋友从起点将彩色布球传给下一个小朋友，依次传递到最后一名小朋友。

- 最先完成传递的一组获胜。

- 教师可以鼓励孩子们大声喊出自己的名字或口号，增加趣味性。

2. 障碍跑

- 在场地中间设置一些小型障碍物。

- 孩子们需要按照指定路线绕过这些障碍物，到达终点后再返回起点。

- 教师可以通过调整障碍物的位置来改变难度，让每个孩子都能参与进来。

3. 音乐停步游戏

- 播放音乐，当音乐停止时，所有小朋友必须立刻停下脚步。

- 停止时，如果某个小朋友还在移动，则需回到起点重新开始。

- 这个游戏可以帮助孩子们锻炼反应速度，并且享受音乐带来的乐趣。

三、总结分享

游戏结束后，教师组织大家围坐在一起，讨论刚才的游戏体验。可以提问：“你们觉得哪个部分最有趣？”、“有没有遇到什么困难？”等等，引导孩子们表达自己的感受。

注意事项：

- 确保场地安全，避免尖锐物品或其他危险因素。

- 根据天气情况适当增减衣物，防止感冒。

- 对于年龄较小的孩子，教师要全程陪伴，确保他们的安全。

通过以上一系列有趣的活动设计，不仅能让孩子们在游戏中学习到新知识，还能促进他们身心健康发展。希望每位小朋友都能在这次活动中收获快乐！