在日常的学习生活中，道德与法治课程是培养孩子良好品德和法制意识的重要途径。通过本学期的学习，学生们不仅了解了基本的社会规则，还学会了如何做一个守法的小公民。下面，我们来回顾一下这学期所学的知识点，并通过一些小题目检验一下学习成果。

一、选择题

1. 小明在学校里捡到了一块手表，他应该怎么做？

A. 自己留着用

B. 把手表交给老师

C. 扔掉手表

正确答案：B。将拾得的物品交给老师或相关人员，这是诚实和遵守纪律的表现。

2. 在公共场合，我们应该怎样做才能体现良好的礼仪？

A. 大声喧哗

B. 排队等候

C. 随地乱扔垃圾

正确答案：B。排队等候是一种文明的行为，体现了对他人权利的尊重。

3. 如果有人欺负你，你应该怎么做？

A. 打回去

B. 向家长或者老师报告

C. 忍气吞声

正确答案：B。遇到问题时，及时寻求帮助是最明智的选择，避免冲突升级。

二、判断题

1. 在公交车上给老人让座是一种美德。（√）

2. 未经允许拿走别人的东西不算违法。（×）

3. 我们可以随意践踏草坪。（×）

三、问答题

1. 请列举出三种在学校里应该遵守的行为规范。

答：（1）按时到校上课；（2）不打架斗殴；（3）爱护公物。

2. 当发现同学有不良行为时，我们应该怎么做？

答：当看到同学有不良行为时，我们应该首先劝阻他们改正错误，并且告诉老师或者家长，共同帮助同学走向正确的方向。

通过以上练习，相信每位同学都能更加深刻地理解到道德与法治的重要性。希望同学们能够把这些知识应用到实际生活当中去，做一个讲文明、懂礼貌的好学生！同时也要记住，在面对各种情况时，保持冷静思考，运用学到的知识解决问题才是最棒的做法哦。