一、导入新课

师：同学们，今天我们来学习一首非常著名的现代诗——郭沫若先生的《天上的街市》。这首诗充满了浪漫主义色彩，描绘了一个充满奇幻与美好的天上世界。让我们一起走进这个奇妙的世界吧！

二、初读感知

师：请大家先自由朗读这首诗，注意读准字音，读通句子，并思考诗歌表达了怎样的情感。

生：（自由朗读）

师：好，现在请一位同学来朗读一下这首诗。（指定学生朗读）

三、深入理解

师：大家觉得这首诗中的“天上的街市”是一个怎样的地方？它有什么特点？

生1：我觉得这是一个很美丽的地方，有明亮的星星和美丽的物品。

生2：我觉得这里很宁静，没有人间的喧嚣。

师：非常好！那么诗人为什么要描写这样一个地方呢？他想通过这个“天上的街市”表达什么样的情感呢？

四、合作探究

师：接下来，请大家分组讨论以下几个问题：

1. 诗人是如何描写“天上的街市”的？

2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3. 你认为“天上的街市”象征着什么？

生：（分组讨论）

五、分享交流

师：好了，现在请各组派代表来分享你们的讨论结果。

组1：我们组认为，诗人通过丰富的想象，用“明星”、“点灯”等形象生动地描绘了“天上的街市”。这反映了诗人对美好生活的向往。

组2：我们认为，这首诗表达了诗人对现实社会的不满以及对理想世界的憧憬。通过“天上的街市”，诗人寄托了自己的理想和追求。

六、总结提升

师：同学们说得很好！《天上的街市》不仅是一首美丽的抒情诗，更是一首充满哲理的诗篇。它告诉我们，无论现实多么艰难，我们都应该怀揣希望，追寻心中的理想。希望大家在今后的学习生活中，也能保持这份纯真和梦想。

七、布置作业

师：今天的作业是背诵并默写这首诗，同时尝试用自己的话描述“天上的街市”的景象。下节课我们将进行诗歌朗诵比赛，希望大家做好准备。

以上就是我们今天的学习内容，希望大家有所收获。下课！