随着新学期的到来，我作为大班的班主任，深感责任重大。为了更好地开展本学期的教学和管理工作，我制定了以下个人工作计划，力求在教育实践中做到科学、细致、高效。

一、班级管理目标

1. 营造和谐氛围：通过组织多样化的集体活动，增强同学间的团结协作意识，构建一个温馨、友爱的班级环境。

2. 提升自我管理能力：鼓励学生自主制定学习计划，并定期检查执行情况，培养其时间管理和自律习惯。

3. 注重心理健康教育：关注每个孩子的心理状态，及时发现并解决可能出现的心理问题，确保每位同学都能健康成长。

二、教学工作安排

1. 学科知识深化：针对数学、语文等主科课程，设计更具挑战性的练习题，帮助学生巩固基础知识的同时激发探索兴趣。

2. 实践活动丰富化：结合实际生活场景开展项目式学习，比如环保主题调查报告撰写、社区服务体验等，让学生在实践中学习知识。

3. 个性化辅导加强：对于成绩暂时落后的学生给予额外的关注和支持，通过一对一交流了解具体困难点，制定针对性改进措施。

三、家校沟通策略

1. 定期召开家长会：每两周举行一次线上或线下形式的家长会议，汇报近期班级动态及个人表现，并听取家长意见。

2. 建立微信群互动平台：利用现代通讯工具搭建家校联系桥梁，方便日常信息共享与紧急事项处理。

3. 举办亲子活动：策划如运动会、读书节等活动，增进师生间以及家庭成员之间的感情交流。

四、自身专业发展

1. 持续学习更新理念：订阅相关领域期刊杂志，参加各类教育培训讲座，不断提升自己的教育教学水平。

2. 反思总结经验教训：每月底对自己本月的工作进行回顾分析，找出不足之处加以改正，并记录成功案例供日后参考借鉴。

3. 参与课题研究合作：与其他同事共同探讨如何更有效地促进儿童全面发展，积极参与学校组织的各项科研活动。

总之，在接下来的日子里，我将以饱满的热情投入到这份事业当中去，努力践行“以人为本”的教育原则，为每一个孩子创造更加美好的未来！