一、课程目标

通过本次体智能课的学习，学生能够掌握基本的身体协调能力以及团队合作精神。同时，增强学生的身体素质，培养他们对体育活动的兴趣，为今后的学习和生活打下良好的基础。

二、教学内容

1. 热身运动：包括简单的跑步、跳跃等动作，帮助学生热身，预防运动损伤。

2. 基本技能训练：学习一些基础的运动技巧，如传球、接球等。

3. 团队游戏：设计一些需要团队协作的游戏，让学生在玩耍中学会与他人合作。

4. 放松活动：通过轻松的拉伸和放松练习，帮助学生缓解疲劳。

三、教学步骤

1. 开始阶段（5分钟）：集合整队，检查学生着装是否合适，宣布课堂纪律，并简要介绍今天的课程安排。

2. 热身阶段（10分钟）：带领学生进行热身运动，确保每个部位都得到充分活动。

3. 技能学习阶段（20分钟）：教师示范正确的动作姿势，然后让学生分组练习，教师巡回指导。

4. 游戏互动阶段（20分钟）：组织团队游戏，鼓励学生积极参与，享受运动的乐趣。

5. 结束阶段（5分钟）：带领学生做放松运动，总结今天的收获，布置课后作业。

四、注意事项

1. 在整个教学过程中，要注意观察学生的身体状况，避免过度劳累。

2. 对于初学者，应采取循序渐进的方式，逐步提高难度。

3. 鼓励学生互相帮助，共同进步，营造积极向上的学习氛围。

五、预期效果

经过这节课的学习，学生们不仅掌握了新的运动技能，还增强了体质，提高了团队意识。希望他们在未来的生活中继续保持对体育活动的热情，健康快乐地成长。