为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步加强和改进中小学德育工作，提高学生的思想道德素质和社会责任感，根据国家相关法律法规及教育政策，结合本区实际情况，特制定《东西湖区中小学德育工作规程》。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，坚持育人为本、德育为先的原则，将德育融入学校教育教学全过程，贯穿于学生学习生活的各个方面，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质；

2. 提升学生的社会责任感和公民意识；

3. 增强学生的心理健康水平；

4. 促进学生个性特长的发展。

三、实施原则

1. 整体性原则：德育工作应与智育、体育、美育等相结合，形成合力。

2. 实效性原则：注重实效，力求通过具体的活动和措施达到预期效果。

3. 主体性原则：尊重学生的主体地位，激发其内在动力。

4. 渗透性原则：将德育渗透到日常教学和管理中去。

四、具体措施

1. 构建完善的德育课程体系。开设专门的德育课程，并将其与其他学科有机结合。

2. 开展丰富多彩的主题教育活动。如爱国主义教育、法制教育、安全教育等。

3. 加强家校合作。定期召开家长会，听取家长意见，共同关注孩子的成长。

4. 注重实践体验。组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，增强他们的社会适应能力。

5. 完善评价机制。建立科学合理的德育评价标准，客观公正地评估学生的品德发展情况。

五、保障条件

1. 经费支持。确保有足够的资金用于开展各类德育活动。

2. 队伍建设。选拔优秀教师担任德育工作者，提供必要的培训机会。

3. 环境营造。改善校园环境，营造积极向上的氛围。

4. 制度保障。建立健全各项规章制度，保证工作的顺利进行。

六、监督考核

成立专门的督导小组，定期检查各学校执行情况，及时发现问题并提出改进建议。同时鼓励社会各界积极参与监督，共同推动我区中小学德育工作不断进步。

以上就是《东西湖区中小学德育工作规程》的主要内容。希望全区各中小学能够认真贯彻落实这一规程，努力开创我区中小学德育工作的新局面！