在语文学习中，古诗词无疑是一颗璀璨的明珠。它不仅承载着中华民族悠久的历史文化，更是文学艺术的瑰宝。对于即将参加高考的学生而言，掌握古诗词的鉴赏方法显得尤为重要。

首先，理解古诗词的背景是鉴赏的第一步。每首诗都有其创作的时代背景和作者的个人经历，了解这些可以帮助我们更好地把握诗歌的情感基调。例如，《静夜思》是李白在异乡所作，表达了他对家乡的深深思念。通过了解这一背景，我们可以更深刻地体会到诗人内心的孤独与惆怅。

其次，注意诗歌的语言特色。古诗词讲究韵律美和意境美，语言凝练而富有表现力。鉴赏时要关注诗句中的修辞手法，如比喻、拟人等，以及它们是如何增强诗歌的艺术效果的。比如杜甫的《春望》，通过对自然景象的描写，传达了诗人对国家兴亡的忧虑之情。

再者，体会诗歌的意境也是关键。意境是指诗歌所营造出的画面感和氛围，往往能引发读者的联想和共鸣。例如王维的《山居秋暝》，通过对山水田园风光的描绘，营造出一种清新脱俗的意境，让人仿佛置身于那幽静的山林之中。

最后，多读多练是提高鉴赏能力的有效途径。阅读更多的古诗词作品，并尝试分析其中的意象、情感和技巧，可以逐渐培养敏锐的鉴赏眼光。同时，积极参与课堂讨论或写作练习，也能加深对古诗词的理解和感悟。

总之，高考语文古诗词鉴赏需要我们从多个角度去理解和感受，只有这样，才能真正领略到古诗词的魅力所在。希望每位考生都能在备考过程中找到属于自己的学习方法，取得优异的成绩。