在初中阶段，生物学是一门重要的自然科学课程，帮助学生了解生命的基本特征、生物与环境的关系以及生物体的结构和功能。八年级上册的第一章通常涉及“生物的基本特征”或“生物与环境的关系”等内容，是学生进入系统学习生物学的起点。

本测试题旨在帮助学生巩固基础知识，提升对生物学科的理解能力，并为后续的学习打下坚实的基础。以下是一份围绕该章节内容设计的测试题，题目涵盖选择题、填空题、简答题等多种形式，适合教师作为课堂练习或课后作业使用。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪项不属于生物的基本特征？

A. 生长发育

B. 对外界刺激作出反应

C. 能进行光合作用

D. 繁殖后代

2. 下列属于生态系统中生产者的是：

A. 动物

B. 细菌

C. 植物

D. 真菌

3. 生物体最基本的结构和功能单位是：

A. 细胞

B. 组织

C. 器官

D. 系统

4. 下列现象中，属于生物对外界刺激作出反应的是：

A. 树木落叶

B. 种子发芽

C. 含羞草叶子闭合

D. 鸟类迁徙

5. 生态系统的组成包括：

A. 生产者和消费者

B. 生产者、消费者和分解者

C. 只有植物和动物

D. 只有阳光、空气和水

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 生物的生长、发育、繁殖等过程都依赖于________。

2. 在生态系统中，________能够将无机物转化为有机物。

3. 人体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→________→个体。

4. 生物对外界刺激的反应称为________。

5. 植物通过________作用制造养料。

6. ________是生物体进行生命活动的基本单位。

7. 生态系统中的分解者主要是________和真菌。

8. 光合作用的原料是二氧化碳和________。

9. 动物不能自己制造有机物，因此被称为________。

10. 生物圈是指地球上所有________的总和。

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 简述生物的基本特征有哪些？

2. 举例说明什么是生态系统的组成部分，并说明它们的作用。

四、拓展题（5分）

请描述你身边的一个小型生态系统，并分析其中的生产者、消费者和分解者分别有哪些。

参考答案（供教师参考）

一、选择题

1. C2. C3. A4. C5. B

二、填空题

1. 新陈代谢

2. 生产者

3. 系统

4. 应激性

5. 光合

6. 细胞

7. 细菌

8. 水

9. 消费者

10. 生物及其生活环境

三、简答题

1. 生物的基本特征包括：新陈代谢、生长、繁殖、应激性、适应环境等。

2. 生态系统的组成部分包括生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌）。生产者制造有机物，消费者以其他生物为食，分解者分解有机物，促进物质循环。

四、拓展题

（根据学生实际回答情况评分）

本测试题结合了基础知识与实践应用，既考察了学生对概念的理解，也锻炼了他们的分析和表达能力。建议教师在讲评时结合实例讲解，增强学生的兴趣和理解力。