《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，深刻揭示了“天赋虽好，不学则废”的道理。这篇文章语言简练、寓意深远，至今仍具有强烈的现实意义。

一、《伤仲永》原文

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受于人者不至，而犹不失其本心者，尚可以为善人；况其受于人者至，而失其本心者乎？余闻之也久，不能忘也。

二、《伤仲永》翻译

金溪有个叫方仲永的百姓，世代从事耕种。仲永五岁时，从未见过书写工具，却突然哭着要笔墨纸砚。他的父亲感到很惊讶，便向邻居借来给他，他立刻写下四句诗，并题上自己的名字。他的诗表达了孝顺父母、团结宗族的意思，传遍了整个乡里，连当地的秀才都称赞他的才华。从此以后，只要有人指着东西让他作诗，他都能立刻完成，文章条理清晰，颇有可观之处。乡里的人都觉得他很奇特，渐渐地有人请他父亲带他去拜访，甚至有人用钱来求他作诗。他的父亲看到这种情形，觉得有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡的人，不让儿子学习。

我听这件事很久了。在宋仁宗明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他作诗，已经不如以前那么出名了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家打听他的情况，结果听说他已经完全变成普通人了。

我说：仲永的聪明才智，是天生的；他天生的才能，远远超过一般有才能的人。但最终却沦为普通人，是因为他没有接受良好的教育。如果一个人没有得到应有的教育，即使有天赋，也会被埋没。像仲永这样，虽然失去了原有的天赋，但如果还能保持本心，仍然可以成为好人；更何况那些既没有得到良好教育，又丧失了本心的人呢？我对这件事一直难以忘怀。

三、文章主旨与启示

《伤仲永》通过一个天才少年因缺乏教育而最终平庸的故事，强调了后天教育的重要性。它告诉我们：天赋只是成功的一个因素，真正的成才离不开持续的学习和培养。无论一个人多么聪明，若不加以引导和训练，终将被时间所淹没。

同时，文章也批判了那种只看重眼前利益、忽视孩子成长的短视行为。家长应重视孩子的教育，不能因为一时的功利而耽误了孩子的未来。

结语

《伤仲永》虽为古文，但其所传达的道理至今仍然发人深省。它不仅是一篇文学作品，更是一面镜子，映照出教育、家庭、社会对人才成长的深远影响。我们应当从中汲取教训，珍惜学习的机会，努力提升自己，避免重蹈“仲永”的覆辙。