随着新学期的正式开启，我校迎来了新的起点和新的挑战。作为值周教师，我深知自身肩负的责任与使命，不仅要协助学校做好日常管理，还要在学生行为规范、校园安全、教学秩序等方面发挥积极作用。现将本学期开学第一周的值周工作情况进行总结如下：

一、工作内容概述

开学初期，学校的各项工作处于调整和适应阶段。值周教师的主要任务包括：维持校园秩序、检查学生出勤情况、监督课间活动、协助处理突发事件、参与升旗仪式及早读管理等。此外，还需配合班主任做好学生的思想引导和行为规范教育。

二、主要工作成果

1. 校园秩序良好

在值周期间，校园整体秩序井然，学生能够按时到校，遵守纪律，课堂纪律明显好转，师生之间的互动也更加积极。

2. 安全管理到位

加强对校园重点区域的巡查，特别是操场、走廊、食堂等场所，确保学生在校期间的安全。同时，及时发现并处理了一些安全隐患，如个别学生在楼梯间奔跑、部分设施存在松动等问题，均已得到妥善解决。

3. 学生行为规范逐步提升

通过日常巡查与教育引导，学生的行为习惯有了明显改善，乱丢垃圾、大声喧哗等现象减少，文明礼仪意识有所增强。

4. 配合学校各项活动顺利开展

协助组织了开学典礼、升旗仪式、主题班会等活动，确保各项活动有序进行，增强了学生的集体荣誉感和归属感。

三、存在问题与改进方向

尽管开学初的工作取得了一定成效，但在实际操作中仍存在一些不足之处。例如，部分学生自我管理能力较弱，个别教师对值周工作的配合度有待提高。对此，今后应加强与班主任的沟通协作，进一步明确职责分工，提升工作效率。

四、总结与展望

开学值周工作是新学期管理的重要组成部分，也是检验学校管理水平和教师责任心的重要环节。通过这一周的实践，我深刻体会到值周工作的重要性，也认识到自己在工作中还有许多需要提升的地方。未来将继续以高度的责任心和饱满的热情投入到值周工作中，为营造一个安全、文明、和谐的校园环境贡献力量。

总之，2019年小学开学值周工作虽然时间不长，但意义重大。希望在接下来的日子里，全体师生共同努力，继续发扬优良传统，迎接更加美好的校园生活。