【重阳节敬老爱老主题班会教案】一、活动主题：

重阳节敬老爱老主题班会

二、活动时间：

2025年10月XX日（具体日期根据学校安排）

三、活动地点：

XX班级教室

四、参与对象：

全体学生及班主任

五、活动目的：

通过本次主题班会，让学生了解重阳节的由来和传统习俗，增强对中华优秀传统文化的认同感。同时，引导学生树立尊老、敬老、爱老的良好风尚，培养学生的感恩意识和社会责任感。

六、活动准备：

1. 教师提前收集重阳节的相关资料，包括历史背景、习俗、诗词等。

2. 学生分组搜集关于“孝亲敬老”的故事或名言，准备发言稿。

3. 准备多媒体课件、相关图片、视频素材等。

4. 布置教室，营造温馨、庄重的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于重阳节的短片或图片，引发学生兴趣。

2. 重阳节知识讲解（10分钟）

教师简要讲解重阳节的起源、发展以及传统习俗，如登高、赏菊、吃重阳糕、佩戴茱萸等，帮助学生全面了解这一传统节日。

3. 孝亲敬老故事分享（15分钟）

邀请几位学生代表上台讲述自己或身边人敬老爱老的真实故事，可以是家庭中的小事，也可以是感人至深的案例，让同学们感受到亲情的温暖。

4. 互动讨论（10分钟）

围绕“我们该如何尊敬和关爱老人？”展开小组讨论，鼓励学生积极发言，表达自己的想法和看法。教师适时引导，强调尊重长辈、理解父母的重要性。

5. 情感升华（5分钟）

播放一首与“孝心”相关的歌曲，如《常回家看看》《父亲》等，让学生在音乐中感受亲情的力量，进一步深化情感体验。

6. 行动倡议（5分钟）

教师提出“我为爷爷奶奶做一件事”的倡议，鼓励学生从身边小事做起，比如帮老人打扫房间、陪他们聊天、写一封感谢信等，把敬老爱老落实到实际行动中。

7. 总结与反思（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的表现，并鼓励大家将敬老爱老的精神延续到日常生活中，做一个有爱心、有责任感的人。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在家中为长辈做一件力所能及的事情，并拍照记录下来，作为班级展示的一部分。

2. 在班级设立“敬老爱老”角，张贴学生手写的祝福卡或书法作品，营造浓厚的敬老氛围。

九、活动评价：

通过学生的参与度、发言内容、行为表现等方面进行综合评价，确保活动达到预期目标，真正实现教育意义。

十、注意事项：

1. 班会过程中注意语言文明，尊重每一位发言者。

2. 引导学生用积极、健康的方式表达情感，避免情绪化或偏激言论。

3. 注意时间控制，确保每个环节顺利进行。

结语：

重阳节不仅是一个传统节日，更是一次弘扬中华民族传统美德的好机会。通过这次班会，希望每位同学都能学会感恩，懂得珍惜，用实际行动去关爱身边的每一位老人，让敬老爱老之风代代相传。