【临江仙晏几道课件】在古典诗词的浩瀚长河中，晏几道的《临江仙》无疑是一颗璀璨的明珠。这首词以其细腻的情感、婉约的意境和深沉的哲思，成为后世传诵的经典之作。作为一篇课件内容，我们不仅要深入解析其文字内涵，更应引导学生从情感与艺术的角度去感受作者的心境。

《临江仙》是晏几道的代表作之一，全词如下：

> 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。

> 去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。

> 记得小蘋初见，两重心字罗衣。

> 烧香闲坐画堂西，一霎灯昏，半晌无言，欲说还休。

这首词以“梦后”、“酒醒”开篇，营造出一种孤寂与回忆交织的氛围。词人通过“楼台高锁”、“帘幕低垂”的意象，暗示了内心的封闭与失落。而“去年春恨却来时”，则点明了时间的流逝与情感的延续，表达了对往昔美好时光的怀念。

下阕转入对旧日恋人的回忆。“记得小蘋初见”，一句轻描淡写，却饱含深情。小蘋的形象在词中虽未详述，但“两重心字罗衣”一句，已足以让人感受到那女子的温婉与娴静。她穿着心形图案的衣衫，仿佛象征着两人之间那份微妙而深厚的情感。

“烧香闲坐画堂西”，描绘了一个宁静而美好的画面，似乎是在回忆那段共处的时光。然而，“一霎灯昏，半晌无言，欲说还休”，却揭示了词人内心的复杂情绪。他想倾诉，却又不知从何说起，只能默默承受这份难以言说的思念。

整首词语言简练，意境深远，情感真挚。晏几道以极高的艺术造诣，将个人的离愁别绪与人生感慨融为一体，使读者在欣赏的同时，也能感受到词人内心深处的孤独与无奈。

在教学过程中，教师可以通过引导学生反复诵读、品味词句，体会其中的情感变化与艺术特色。同时，结合词人所处的时代背景与个人经历，帮助学生更好地理解作品的深层含义。

此外，还可以鼓励学生进行拓展阅读，如对比晏几道其他作品，或与其他词人的风格进行比较，从而加深对宋词艺术的理解与感悟。

总之，《临江仙》不仅是一首优美的词作，更是一份值得细细品味的文化遗产。通过这篇课件，希望能让更多人感受到晏几道笔下的那份深情与诗意，领略古典文学的独特魅力。