【完整版用字母表示数练习题专项】在数学学习中，“用字母表示数”是一个非常基础但重要的知识点，尤其在初等代数中占据着核心地位。通过使用字母来代替具体的数值，可以帮助我们更灵活地表达和解决各种数学问题。为了帮助同学们更好地掌握这一部分内容，下面整理了一份“用字母表示数”的专项练习题，涵盖多种题型，适合不同层次的学习者。
一、选择题（每题2分，共10分）
1. 下列各式中，属于用字母表示数的是（ ）
A. 3 + 5 = 8
B. x + y = 10
C. 2 × 4 = 8
D. a + b = c
2. 若用a表示一个数，则a的两倍可以表示为（ ）
A. a + 2
B. 2a
C. a²
D. a - 2
3. 某商品原价为m元，现降价10元后，售价为（ ）
A. m + 10
B. m - 10
C. 10m
D. m ÷ 10
4. 如果b表示一个偶数，那么下一个偶数可以表示为（ ）
A. b + 1
B. b + 2
C. b - 1
D. b × 2
5. 小明有x个苹果，小红比小明多5个，小红有（ ）个苹果
A. x + 5
B. x - 5
C. 5x
D. x ÷ 5
二、填空题（每空2分，共10分）
1. 用字母表示“比a大3的数”是_________。
2. 若某数是y的三倍，则这个数可以表示为_________。
3. 小华每天走a公里去上学，一周（7天）共走了_________公里。
4. 一个长方形的长是m米，宽是n米，面积是_________平方米。
5. 如果一个数减去5等于12，那么这个数可以表示为_________。
三、解答题（每题5分，共10分）
1. 用字母表示下列数量关系：
（1）一个数加上它的三分之一；
（2）一个数的两倍减去6。
2. 根据题意列出代数式：
小李买了3支笔和5本笔记本，每支笔的价格是x元，每本笔记本的价格是y元，求小李一共花了多少钱？
四、拓展提升题（每题5分，共10分）
1. 某工厂生产一批零件，已知每小时生产a个零件，工作了t小时，问总共生产了多少个零件？如果每小时生产量增加到原来的2倍，那么总产量是多少？
2. 一个三位数的百位数字是x，十位数字是y，个位数字是z，试用代数式表示这个三位数。
参考答案（供参考）
一、选择题
1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
二、填空题
1. a + 3
2. 3y
3. 7a
4. mn
5. x - 5
三、解答题
1. （1）a + (1/3)a 或 (4/3)a
（2）2a - 6
2. 3x + 5y
四、拓展提升题
1. 原产量：a × t；提高后：2a × t
2. 100x + 10y + z
通过这些练习题，不仅可以巩固对“用字母表示数”的理解，还能提升分析和解决问题的能力。建议同学们在做题过程中注意理解每个代数式的实际意义，逐步建立起代数思维。希望这份练习题能对大家的学习有所帮助！
