【寄宿制小学寄宿生管理制度】随着教育模式的不断优化和家庭结构的多样化，越来越多的小学生选择寄宿制学校进行学习和生活。为了保障寄宿生的身心健康、规范日常管理、提升教育质量，制定一套科学、合理、可行的寄宿生管理制度显得尤为重要。

本制度旨在为寄宿制小学提供一套系统化的管理框架，涵盖学生作息安排、行为规范、安全管理、卫生要求、心理辅导等多个方面，确保每一位寄宿生在校园内能够安全、有序、健康地成长。

一、日常作息管理

寄宿生应严格遵守学校的作息时间表，按时起床、就餐、上课、自习及就寝。学校将根据学生的年龄特点，合理安排作息时间，保证充足的休息与学习时间。严禁学生私自外出或晚归，如有特殊情况需经班主任或宿舍管理员批准并做好登记。

二、行为规范要求

寄宿生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，讲文明、懂礼貌。禁止携带违禁物品进入校园，如手机、游戏机、危险品等。在宿舍内不得大声喧哗、随意走动，保持安静整洁的休息环境。同时，鼓励学生积极参与集体活动，增强团队意识和责任感。

三、安全管理措施

学校高度重视寄宿生的安全问题，设立专门的宿舍管理人员，定期巡查宿舍情况，及时发现并处理安全隐患。所有寄宿生必须接受安全教育，掌握基本的应急处理知识。对于突发事件，如生病、意外受伤等，学校将迅速启动应急预案，确保学生得到妥善照顾。

四、卫生与健康管理

宿舍内务由学生轮流值日，保持地面、床铺、桌面等区域干净整洁。学校定期组织卫生检查，对表现优秀的宿舍给予表扬，对不符合标准的进行整改。同时，学校设有医务室，配备专业医护人员，负责学生的日常健康监测与疾病预防工作。

五、心理辅导与关爱机制

寄宿生活可能带来一定的适应压力，为此，学校设立了心理咨询室，由专业心理教师定期开展心理健康讲座和个别辅导，帮助学生缓解焦虑、增强自信。同时，班主任和宿舍管理员也会密切关注学生的情绪变化，及时给予关心和支持。

六、家校沟通机制

学校定期召开家长会，向家长汇报寄宿生的学习和生活情况，并听取家长的意见和建议。通过建立家校联系群、电话沟通等方式，加强信息互通，共同促进学生的全面发展。

总之，寄宿制小学寄宿生管理制度是保障学生健康成长的重要基础。学校将继续完善相关制度，优化管理流程，努力为每一位寄宿生营造一个温馨、安全、和谐的生活与学习环境。